北京市东城区特殊教育学校概况

东城区特殊教育学校是于2002年7月由原北京市第一聋人学校和东城培智中心学校合并而成。主要面向市区、兼顾招收全国听障和智障学生。现有学生195名，共22个教学班。拥有律动、计算机、感觉统合、听力检测、音乐治疗和言语矫治等专业教室14个。现有教职员工70名。

在办学实践中，学校善于把握机遇，深化教育改革，在坚持以生为本，探索办学规律，提高教育康复质量的创新实践中，提出了“有爱无碍 教育康复 和谐发展”的办学理念，和“为残障学生一生成长和生活奠基”的办学宗旨。形成了以九年义务教育为中心，以学前教育、职业教育为纵向延伸，随班就读、社区康复为横向延伸的“十字型”办学格局，进一步突显了教育、康复、培训、服务的功能定位和办学特色；构建了以国家级为主、地方为辅和思维训练、高尔夫、软陶等校本为特色的课程体系；针对学生需求开设了脑瘫儿童、智障儿童感觉统合及听障儿童言语矫治等个别化教育康复训练；承担了“聋生语言研究与实践”和“脑瘫儿童适应性训练”等国家、市、区级多项课题研究；还为学生组织传统艺术节、特奥会等丰富多彩的活动。为了进一步传承和创新聋生“口语教学”特色，为每个班级配备FM助听系统，还为家庭困难聋学生免费提供使用助听器。学生在优质教育资源支持下，多元课程和活动的体验中，潜能得到开发、能力得到培养，缺陷得到补偿，最大限度地满足了学生和家长对优质教育的需求。

2004年，我校与西总部小学合作，开展残障学生随班就读双学籍管理，为学生提供适合个体发展的安置环境，促进其健康成长；2009年我校又开始与中国残疾人艺术团合作办学，为进一步发掘聋生艺术才能，培养艺术人才，拓展就业渠道共同开展研究。目前我校有艺术团成员近30名。

几年来，在各级领导的亲切关怀和指导下，学校实现了跨越式发展。多名听障学生在我校接受扎实的学前康复训练和九年义务教育的基础上，均能顺利考入了高中聋校就读，他们当中有的成为了中国残疾人艺术团的演员，有的成为了聋人协会主席，有的在残联系统工作等；有的智障学生在全国特奥会上获得金牌，有的学生能自食其力实现自我管理，有的参加了工作，还成为先进工作者。我们的老师有的被评为北京市师德标兵，有的参加全国教学和基本功大赛获得一等奖……。学校曾先后被授予东城区爱国主义教育基地、北京市学习型组织先进单位、全国三八红旗集体和全国先进基层党组织的光荣等称号。多次成功举办和参与全国、市、区级教育现场经验交流会。先后接待过美国前总统卡特及夫人等国内外政府官员、全国兄弟学校教师参观和学习。在办好人民满意的教育和构建和谐社会实践中，全校师生做出了不懈的努力和积极的贡献，得到社会各界的充分肯定和高度赞誉。


校长致辞：

特殊教育是“爱”的教育，因为有了爱，智障学生的生活丰富多彩；因为有了爱，自闭症学生缓缓打开了紧锁的内心。

因为有了爱，听障学生终于用他们娴熟语言融入社会。在这片特殊的园地，爱是尊重，爱是平等，爱是无私，爱是永不放弃。

让我们用爱心关注残障儿童，用双手帮助残障儿童，用我们广阔的胸怀拥抱残障儿童。

 

校训：立志自强 团结奋进