（一）听觉训练的意义
1，听觉训练可以促进听觉功能的发展。人的各器官功能是“用进废退”的，听障儿童也是如此。听觉训练，是对听障儿童的听觉器官进行有计划的声响刺激，并建立刺激联系，从而逐渐形成听觉概念的一种训练。它可以刺激听障儿童意识到声音的存在及其重要性，越来越习惯于使用听觉去感知，认识周围事物，从而促进听觉功能的发展。
2，听觉训练是听障儿童形成和发展有声语言的必要基础。
3，听觉训练能帮助听障儿童全面，正确地认识周围世界。
4，听觉训练对丰富和陶冶听障儿童的情感具有不可忽视的作用。
（二）听觉训练的目的
听觉训练的目的是在配戴助听器或人工耳蜗的情况下，通过有目的有计划的听觉功能训练，让听障儿童最大限度地开发利用自己的残余听力或重建听觉系统，培养听障儿童良好的聆听习惯，以及其感受，辨别，记忆和理解声音的能力，从而培养他们的言语听觉，进而获得有声语言。
具体的说，听觉训练的目的包括以下几个方面：
1，帮助听障儿童建立音响的概念，使其认识生活环境中的各种声音。
2，提高听障儿童利用残余听力鉴别不同声音能力。
3，配合言语训练，让听障儿童在开始学习说话或与周围人交往时使用听觉。
4，帮助听障儿童建立有声语言，养成聆听习惯，并学会利用听觉反馈进一步学习语言。
