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走进商洛市特殊教育学校

2012-11-29 15:21来源: 互联网 编辑:济南聋人网   点击:

商洛市特殊教育学校

  本网讯(马泽平 肖云 李亮)冬初,伴着暖阳我们来到商洛市特殊教育学校的新校址丹南新区。

  走进特殊学校,国旗和校旗在微风中飘扬,崭新气派的六层综合办公大楼安静地矗立于我们眼前,两侧对称分布着图书馆和公寓楼,布局现代,色彩活泼。

  校长龙永图介绍,以前的学校设备落后,教育项目单一,不能满足全市残障孩子的学习康复训练要求。近几年,在政府的高度重视和大力支持下,投资近4000万元,建起了全省一流的,可满足320名听障、智障、视障孩子就读的现代化、综合性特殊教育学校。学校占地20亩,总建筑面积1.6万平方米,建设规模为32个教学班,现有教师42人,学生100余人。根据残障孩子需要,学校除为每个教学班配备有多媒体教学设备外,还设计有律动室、唱游室、电脑室、图书室、实验室、感统教室等多个现代化专用教室。

  律动教室里的墙壁四周和地面都粘贴有保护孩子运动安全的泡沫板,四五个孩子正在老师的带领下做着游戏,他们有的行动不便,有的动作反应迟缓。带课老师介绍,这个班是智能康复班,孩子们都有智力缺陷。漂亮乖巧的贺晨瑶今年8岁,和我们说话时语调很迟缓,她家在山阳县,她的妈妈患有脑瘫,平时生活无法自理,孩子从小由外婆带大,送到学校后在智能康复班学习。学校有专门的生活老师照顾孩子们的起居,也设置了相应的生活课,教孩子洗衣服、叠被子,锻炼他们的生活自理能力。

  听障8班的雷润馨是个漂亮文静的小姑娘,今年16岁,家住洛南县。我们试着和她交流,但她的发音却不太能够听懂。带班老师说,她是一个聋哑儿童,从小学一年级起一直在该校上学,现在已读到八年级,在不断的康复训练中,小姑娘的听力和说话能力相比入学前已有了很大的进步,并且,她很有舞蹈天赋,是学校的舞蹈高手。

  特殊教育学校的老师大多都是80后,最小的还有90年的,他们学的都是特教专业。教智障孩子要付出比普通孩子十倍的精力。我们的老师有爱心有耐心,他们每日和孩子们生活学习在一起,像妈妈一样照顾他们,无微不至。看到孩子们一小点的进步,老师们都特别开心,甚至会流下激动的泪水。

  这时,走廊里传来孩子的哭声。闻声出去,看到一名年轻的老师正蹲下身把孩子搂进怀里,轻声问道:“张杰,怎么了,是不是想上厕所了?”孩子点点头停止了哭泣,老师拉着他的小手,走进了卫生间。

  来到宽敞舒适的餐厅,还未开饭,一些孩子还在做游戏,打乒乓球。记者遇见了陪孙女就读的老人张社娃,他孙女是一个自闭症患儿。张大爷说,他家在洛南县卫东镇,孙女两岁半时她妈就去世了,最疼爱她的奶奶去年也不在了。孩子以前在家里随地大小便,也不和村里其他娃一起玩。在亲人的帮助联系下,孙女被送到特殊教育学校不到一个月,生活习惯都改了,孩子现在也慢慢和小朋友说话了。现在,他对孩子的康复抱有很大的希望。张大爷感慨说:“当时以为这里的老师和咱普通学校的老师是一样的,但把娃送进来后才知道这里的老师很辛苦,比我们亲人付出的还要多,还要细心周到,甚至给娃穿衣服、擦屁股。我前段时间带孩子回老家,村里人看到娃的变化都说,娃娃还是要上学,要有老师教,现在,学校还让我住在学校免费的家长公寓里,真是太好了。”

  窗外的暖阳依然灿烂。顺着张大爷欣慰的目光,我们看见他的孙女正和小朋友追逐玩耍,还不时呵呵地笑着。龙校长很自信地说:“国家办这么好的学校来关爱那些残障孩子,我们一定有信心把他们教育好,让孩子们受人尊重,顺利融入社会。”

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