“我市建立了以特殊教育为骨干、随班就读为主体、送教上门为补充的特殊教育体系。”市教育局有关负责人介绍，目前，湖州市已建成并投入使用的特殊教育学校5所。在特殊学校就读的学生有366人，在普通学校随班就读的学生有231人，送教上门的学生128人，残障儿童少年入学率达到95%。今年秋季，市衣裳街学校和聋哑学校分别开办了学前班，共招收了8名智障学生和9名聋哑学生。
随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受的一种特有形式。为了推荐残障儿童随班就读工作，2011年，南浔区、长兴县被确定为省随班就读试点县区。目前，德清已确立了4所随班就读学校，建立了4个资源教室，投入资金60万元。目前，全市随班就读试点学校共12所。此外，我市还实行医教结合，开展康复训练，去年4月，市聋哑学校创建全国首批特殊教育医教结合实验基地，获得教育部资助100万元的语训设备和听力设备，为言语听觉康复训练提供了技术平台。
据悉，市教育部门力争到2015年底，要基本普及残障儿童的学前三年教育，初步满足残障儿童少年接受成人教育和高等教育的需求。各县区随班就学试点学校到2015年达到5所以上。
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