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北京东城特殊教育学校:让折翼的天使放飞梦想

2012-12-17 19:36来源: 互联网 编辑:济南聋人网   点击:
清晨5时30分,城市还在酣睡。58岁的东城区特殊教育学校体育老师王连仲已经出门,从东五环外的家中赶往位于安定门外的学校。

  6时45分,王连仲走进学校操场东侧的一座临建教室,打开空调,让房间暖和起来,然后等待家长把脑瘫孩子送来晨训。每天的7时到8时,他就在这里陪伴5名脑瘫孩子开始一天的康复训练。

  今年16岁的牛牛已经可以自己扶着栏杆站起身走上一小会儿。这孩子全身瘫痪,从2005年起接受王连仲的训练。一开始,王连仲只能跪着为他训练,有时一跪就是40分钟,常常累得满身大汗站不起身,可为了保证训练效果,王老师在劳动课和生活课间还不时给牛牛“开小灶”。如今,高强度训练见了成效,牛牛逐渐学会了自己翻身,自己坐稳。而孩子的每一点微小进步,都让王连仲倍感喜悦。

  东城区特教学校共有23个班级,逾200名来自全国各地的听障和智障学生在这里学习、康复,然后融入社会。学校的74名老师中,有许多自己尚没有孩子,却给了这些折翼天使父母般的爱与呵护,让他们的梦想在这里起航。

  13岁的黄旭阳是听障部绘画专业高一年级的学生。今年10月的一个早晨,他乘坐公交车上学时,发现一名男子将手伸向一位女乘客的书包,迅速地偷走了钱包。无法像正常人一样说话的他只能在手机上输入“有人偷了您的钱包”告知事主。女乘客立即要求司机停车并报警,小偷见状扔下钱包准备开溜。黄旭阳毫不犹豫地上前紧紧抓住小偷的衣服,面对小偷的打骂就不松手,最终在一名男乘客的帮助下制服了小偷。事后,许多人问黄旭阳:“你不怕小偷以后报复你?”他摇摇头,用手语说:“不怕,下次我还敢抓坏人!”

  校长周晔常常以自己的学生为傲,她的目标就是要把学校建成残障学生生活的家园、康复的田园、学习的校园、成长的乐园。她常常从听障学生的水彩画里看到他们色彩斑斓的梦想,从智障学生制作的饼干和佳肴里看到他们无限的潜能,更从家长和老师们的笑容里,看到北京残障教育的未来和希望。
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