[导读]近日，省政府转发省教育厅等部门关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知，江苏残疾学生未来将有更多机会接受教育。
到2020年，江苏将基本普及残疾人高中阶段教育；读公办幼儿园的残疾儿童，免收保育费和管理费；师范生必修特殊教育……近日，省政府转发省教育厅等部门关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知，江苏残疾学生未来将有更多机会接受教育。
省政府要求，到2020年，江苏将基本普及视力、听力、智力残疾三类残疾儿童学前3年教育。全省特殊教育学校都要举办3年学前教育班，普通幼儿园应接受具备就读能力的幼儿入园，鼓励儿童福利机构增设附属幼儿园或学前教育部，支持社会力量设立学前特殊教育机构。据了解，扬州特殊教育学校早在2010年就已建立学前教育班，目前我市对残疾学生入读特殊教育学校实行全免费。
意见要求，引导普通高中招收具有接受普通教育能力的残疾学生，指导中等职业学校开展适合残疾人的职业教育，到2020年基本普及残疾人高中阶段教育。目前，扬州市特殊教育学校已构建了15年一贯制教育体系，实行普高、职高分向教育。
省政府要求，对在公办幼儿园接受教育的残疾儿童，免收保育费和管理费。中等职业学校一、二年级在校残疾学生、在特殊教育学校职业高中部（班）就读的残疾学生，全部享受国家助学金。对在普通高校就读的残疾学生、家庭经济困难的残疾人子女，优先享受免学费和国家助学金、困难补助、国家助学贷款补贴等政策待遇。自2014年秋季起，对新入学残疾大学生，免收学费并逐步免除住宿费。市教育局基教处副处长陈月明介绍，我市目前针对残疾学生在非义务教育阶段普通学校就读的，实行学费减免政策，未来也将按照省要求执行免费政策。
此外，省政府规定，将特殊教育或融合教育课程纳入师范生培养必修课程，鼓励和支持有条件的本科院校开设特殊教育专业。同时，特殊教育津贴将得到保障。对从事特殊教育满20年的教师，由当地教育行政部门颁发荣誉证书。将儿童福利机构特教班教师职务（职称）评聘纳入当地教师职务（职称）评聘范围。
