为推进“十二五”期间特殊教育事业加快发展，鼓励特教教师爱岗敬业、无私奉献，宣传和表彰优秀特教教师先进事迹，教育部、中国残联共同开展了2012年度“交通银行特教园丁奖”评选工作。经省教育厅和省残联共同评选、推荐，教育部和中国残联审核，青海省卡毛吉、马雪莲2名同志荣获2012年度“交通银行特教园丁奖”。
马雪莲，现任职于循化县特殊教育学校。她工作30多年来，一直坚守在特殊教育战线上，把全部的精力和心血倾注在对残疾学生的教育工作中。为了能让聋哑孩子都能上学，每当假期，她深入农村四处打听寻找生源，只要听说有聋哑孩子的地方，她就前往查访，宣传动员让每一个残疾儿童享受接受教育的权力。马雪莲老师因工作出色，曾多次被评为“青海省优秀教师”、“地区师德先进工作者”等荣誉称号。
卡毛吉，现任职于共和县民族特殊教育学校。她自1993年从事特殊教育工作以来，始终坚守在特殊教育第一线担任班主任工作，通过她母亲般的呵护及教育，让残疾孩子感受到了学校、社会的温暖，让他们学到了知识，让他们树立起了自尊、自信、自强、自立的人生信念。她潜心教学科研工作，发表的论文、备课教案等成果先后获得省、州教育部门的奖励。
“交通银行特教园丁奖”是由交通银行出资设立，旨在鼓励优秀特校教师献身特教事业，在全社会形成关心支持特殊教育，尊重特教教师的良好风尚，推进特殊教育事业的发展。(作者：岳云峰)为推进“十二五”期间特殊教育事业加快发展，鼓励特教教师爱岗敬业、无私奉献，宣传和表彰优秀特教教师先进事迹，教育部、中国残联共同开展了2012年度“交通银行特教园丁奖”评选工作。经省教育厅和省残联共同评选、推荐，教育部和中国残联审核，青海省卡毛吉、马雪莲2名同志荣获2012年度“交通银行特教园丁奖”。
马雪莲，现任职于循化县特殊教育学校。她工作30多年来，一直坚守在特殊教育战线上，把全部的精力和心血倾注在对残疾学生的教育工作中。为了能让聋哑孩子都能上学，每当假期，她深入农村四处打听寻找生源，只要听说有聋哑孩子的地方，她就前往查访，宣传动员让每一个残疾儿童享受接受教育的权力。马雪莲老师因工作出色，曾多次被评为“青海省优秀教师”、“地区师德先进工作者”等荣誉称号。
卡毛吉，现任职于共和县民族特殊教育学校。她自1993年从事特殊教育工作以来，始终坚守在特殊教育第一线担任班主任工作，通过她母亲般的呵护及教育，让残疾孩子感受到了学校、社会的温暖，让他们学到了知识，让他们树立起了自尊、自信、自强、自立的人生信念。她潜心教学科研工作，发表的论文、备课教案等成果先后获得省、州教育部门的奖励。
“交通银行特教园丁奖”是由交通银行出资设立，旨在鼓励优秀特校教师献身特教事业，在全社会形成关心支持特殊教育，尊重特教教师的良好风尚，推进特殊教育事业的发展。
