在昨日的交流活动中，协和小学的学生和聋人学校的学生一起玩老鹰抓小鸡。信息时报记者 叶伟报 摄
信息时报讯 （记者 梁健敏 实习生 吴丹 通讯员 陈哲） “小小的我也有小小的愿望，我希望听见大自然的声音。”一群身穿白色礼服的学生，在舞台上一边比划手语，一边大声朗诵诗歌，赢得在场师生的掌声。这是记者在协和小学和广州聋人学校联合举办的普教、特教交流活动现场中看到的。
昨日，来自聋人学校的38名学生分别被分插到协和小学的各个班级中，一起上课，做游戏，聋人学校的学生还准备了舞蹈、朗诵等表演。游戏环节，17名聋校学生和协和小学的学生们一起玩“老鹰捉小鸡”，协和的一名小朋友充当“母鸡 ”，他张开手臂，保护后面的“小鸡”，“小鸡们”也紧紧抓着彼此，互相保护 。游戏中，学生们不时响起笑声阵阵。
随后，4名聋校学生与4名协和小学的学生现场作诗绘画。协和小学的唐若诗写了一首诗，题为《大自然妈妈的伞》，根据这首诗，聋校学生廖思琪用仰视的角度，画了一棵挺拔的大树，树下一只可爱的小兔子。画一亮相，所有学生就爆发出一阵惊呼声。聋校老师吴蓉表示，“思琪在学校一向内敛，和小朋友们一起，竟没有了羞涩感，玩得很开心。”
“活动没有彩排，但孩子们都玩得很融洽，没有区别对待，让我很感动。”协和小学校长唐英姿表示，这样的活动，就是为了能够促进孩子与孩子之间的交流，没有隔阂，也不是同情、怜悯，而是平等的、相互尊重的交流，这也是融合教育的精髓。
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