自2005年来共为南昌培养了11名“十佳金牌导游”；培养出来的学生还未毕业，就早已是各大知名企业争抢的对象——究竟是什么魅力能让江西教育学院旅游系如此“风光”？
“剑走偏锋”培养特殊人才
江西旅游近几年来很炮火，旅游接待人次不断攀升，但稍有遗憾的是，旅游人才特别是特殊旅游人才很稀缺。
“用工企业缺什么人才，我们就要朝这个方向努力。”在高校中开设旅游系，江西教育学院虽然算不上“元老”，但是在开设之初，江西教育学院的院领导就明确定位，要“立足江西、服务赣鄱”培养高素质特殊旅游人才。
谋定而后动，江西教育学院与省内众多知名景区、旅游企业“牵手”，先后开展了企业人才订单培养、人才预约培养、企业在校内设立实训基地、优秀企业文化进课堂以及企业在校内设立奖学金、助学金等各类合作办学模式，突出立体式人才培养模式，多层次、宽领域、全方位地提升学生的专业应用能力。
学生尚未毕业就遭“争抢”
在即将毕业的大学生忙于四处找工作的时候，掌握手语导游技能的江西教育学院旅游系大四学生刘婷婷就已经成了好几家景区、旅行社“争抢”的对象。学生为何如此“抢手”，省教育学院的负责人表示，这还得益于独特的培训模式。
在教学中，江西教育学院不断创新，构建了“一、二、三、四”教学体系，开展产学研结合。连续8年承担、参加了全省各类旅游人才培训的教学工作，并在2011年被江西省教育厅评选为省级创新人才培养实验区，在2012年由企业捐资建立的旅游应用型人才实训基地竣工，并交付使用。2012年全国旅游培训联盟第二次会议在该校召开，预计不久的将来，该校一定能够成为江西省乃至华东地区最大的手语人才以及评茶师、调酒师、旅游营养师、旅游礼仪师的培养、培训基地。
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