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宝鸡一男孩励志感人 双耳听力受损高考超一本线40分

2012-06-29 14:44来源: 华商网 编辑:济南聋人网   点击:

  李奇韦对爸爸妈妈发过脾气以后在家里的小黑板上写下反省的话,提醒自己感恩、克制

  宝鸡有一名特殊的学生,从小双耳失聪,但他通过艰难地摸索,不但能开口讲话,并能通过看口型读懂对方所说的话语,就这样,和别人一样上课学习,今年他还参加了高考,理科557分,超过我省一本线40分。

  服药过敏导致听力受损

  见到李奇韦,一脸阳光般的笑容,使人无法把他和一个105分贝听力重度残疾者联系在一起。

  1992年出生的李奇韦在一岁半时,因服用阿司匹林过敏,听觉神经受损,神经性耳聋无法修复。医生说,佩戴助听器经过康复治疗,聋儿也可能开口说话。

  李奇韦开始了枯燥的康复训练。每天,在老师的指导下吸气、呼气、伸舌头、卷舌头、用舌头左右顶腮帮,嘴唇上上下下开合,用鼻子哼唱,大声呐喊……经过四年的康复训练,李奇韦掌握了基本的发音方法,虽然吐字不清晰,但可以基本交流。

  父母将他送到附近的小学,和正常的孩子一块学习,上学没几天,李奇韦就发现自己和别的小朋友不一样。全班50多个学生,只有他一个人耳朵上挂着助听器,加之有小朋友嘲笑他说话时口齿不清,他变得情绪低落起来。


揣摩老师手势和口型

  李奇韦上课时耳朵听不见老师在讲什么,他便用眼“听”课。一节课40多分钟,他不放过老师一丝一毫的举动,仔细揣摩老师的手势和口型,并积极举手回答问题。从小学到初中,他连续9年被评为“三好学生”。2008年,宝鸡4万多名学生参加中考,李奇韦以宝鸡市第11名的好成绩考进宝鸡中学。

  李奇韦说,他觉得自己像许三多。大多数人认为聋儿戴了助听器,叫妈妈就能听见妈妈,其实,他们接受到的只是电子信号,就跟发电报的滴滴声一样,这种信号传到大脑里后才能转化成语言,所以,刚开始自己的思维和反应常会慢半拍,上高中后,有段时间确实很困难。但经过努力,现在只要同学一张口,就立即能懂得。

  在同学眼中,李奇韦幽默、阳光。舍友刘连鹏说:“他咋就那么爱笑呢,咋就那么会搞怪呢。”

  李奇韦说他查过,像他这种情况的在全国很少,少有的几个最终上大学的也是语后失聪,“我要做第一个。”李奇韦坦言,在西安一起接受康复培训的有二十几个小孩,可是现在上学并且考上大学的只有他一个,多数家长都坚持一两年后就放弃了。李奇韦报考了陕师大的心理学专业,他希望通过自己的努力给更多的聋儿家长和聋儿树立一个信心。

  经过和陕师大招生办沟通,陕师大也表示很欢迎李奇韦。

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