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从左到右依次为刘晓蕾、杜旭、孙晓梦、徐冰冰，他们2006年从曹老师班里小学毕业。
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曹老师目前在胶州铺集小学支教。
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9月10日，正在胶州支教的市中心聋校老师曹维打开电子邮箱，发现一封祝福的贺卡，4名大学生站在长春大学门口笑容灿烂，照片下跟着每个人给老师的留言。“老师，您身体还好吗？学生努力吗？我们想您……”聋校毕业6年了，在长春大学读大二的杜旭和同学们依然挂念恩师曹维，他们特地在教师节这天做了一封特别的邮件。
策划3天给老师惊喜
“曹老师从2000年开始教我们1年级，直到6年级我们小学毕业，她对我们太好了。”杜旭告诉记者 ，“有一次上体育课 ，我不小心把胳膊扭伤了。当时快放学了，曹老师知道后第一时间带我去骨伤医院看病 。”他告诉记者 ，曹老师为他忙得满头大汗，等包扎好之后，天已经黑了。曹老师一直送他到车站，目送着他上车后才安心离开。“我看到她转身的背影，心里感到很温暖。”杜旭说，这事让他至今无法忘怀，而类似的事情不胜枚举。“我们跟她读了6年，她从没和我们生过气。我们都把她当做自己的妈妈。”
虽然人在长春，却是半岛都市报的忠实读者。7日，杜旭在网上读到了本报对曹老师的报道。他说，以前自己都是用短信给老师祝贺，但是今年，他们想给老师一份特别的教师节礼物。他与其他三位同学一起策划了3天，想出了制作电子邮件这个朴实而又温暖的主意。
教师节给学生“送礼”
“人家都是教师节给老师送礼，聋校整个倒过来，曹老师他们一到教师节就给孩子们捐钱。”一位家长这样对记者说。
郭佳是市中心聋校的一名学生，已于2010年从曹老师班里小学毕业。她的妈妈姜女士告诉记者，当初为了给孩子治听力，花光了家里所有的积蓄。没想到，教师节的时候，学校100多名教师竟然结对为孩子们捐钱交保险费，“每个孩子捐60，都是从他们工资中直接扣。我女儿的结对老师就是曹老师，这一捐就捐了6年。”只要有时间，曹老师就会去学生家里家访，除了与家长交流孩子的学习情况，往往会带蛋、奶、油等生活用品。姜女士无不歉疚地说，自己从来没有送过曹老师一点东西表心意，“我孩子不幸又幸运，遇上了曹老师这样的好老师。”
支教不忘给孩子捐款
看到杜旭他们发来的这封特殊的邮件时，曹维哭了，在电话中她说：“我只是普普通通一个老师，却得到了这么多祝福，太感谢他们了。今天，我感觉自己是最幸福的人……”。曹老师说，平时与学生的交流大多通过QQ ，由于自己打字速度慢，常常一句话还没回复完，就回复到了另一个新弹出的窗口上。
这个教师节，她在胶州铺集小学度过，但仍然给聋校领导打了电话：“今年教师节捐款别忘了我一份，直接从我卡里扣就好了。”当记者问她有没有什么教师节心愿时，她说自己最大的心愿，就是希望孩子们身心都健康、快乐……
文/图 本报见习记者 郭玉华
新闻追踪
聋人学生做手抓饼谢师恩
本报9月10日讯(记者 鲍福玉 景毅 ) 9月7日本报刊发了《“无声 ”小摊做出喷香手抓饼》的消息后，10日上午，聋人大哥刘春明带着9名徒弟，一起来到青岛中心聋校，亲手赶制400余张手抓饼，送给老师和学生品尝，用一种特殊的方式感谢老师的培育恩情。
上午10时许，记者赶到青岛中心聋校时，刘春明和他的徒弟已经分成了三组，分别来烹制手抓饼，见到记者，刘春明热情地与记者打起了招呼。
“看到他们能够自食其力，这就是给我们最好的教师节礼物！”聋校的王建民老师告诉记者，能够亲口品尝到学生们烹制的手抓饼，他心里面特别高兴。王老师说，老师培养学生其实并不求什么回报，作为老师希望每一名学生都能有一个美好的未来，尤其是当他得知刘春明通过自己的实践，用自己的力量影响师弟师妹，让本来失业在家的他们自食其力，他心里面更高兴，同时他也呼吁社会，更多地关注和关心聋哑人这个群体，让每一个聋哑人都能更好地融入到社会生活中。
