关爱让聋儿变得活泼
从2012年3月开始，玫琳凯广西分公司捐赠了1.8万元给八桂义工用于专项资助新声堂聋儿幼儿园的孩子。项目启动后，每个月义工们都如约和孩子们见面，进行互动游戏、户外拓展体验等活动。
9月16日，是第7期活动，目的地是位于南宁市人民公园的海底世界。一大早，广西运德集团就派出爱心车辆抵达仙葫的新声堂，免费接送孩子们游玩。
这对于孩子们来说，无疑是新鲜的。刚进到室内，徐俊杰就高兴地指着鱼缸，掰着手指数游得正欢的鱼儿。整个游玩过程，他都激动得又蹦又跳。
他3岁就进入新声堂开始康复训练。但新声堂场地、师资力量有限，孩子们很少有屋外活动的机会，大多在一楼的大厅内玩耍。之前唯一的户外活动，就是每天下午放学，到学校门前的马路走上几个来回。在义工介入帮扶之前，除了家人、老师，他们极少和社会有接触，性格不如一般孩子那么开朗，显得很内向。
新声堂的老师说，他的性格从内向到开朗，从对陌生人的恐惧、排斥到主动打招呼、牵手，和八桂义工的努力分不开。
看着海底生物学语言
徐俊杰等小班的孩子因刚开始语言训练不久，语言表达能力欠佳，仍以面部表情、肢体语言为主。而大班的孩子们，此行可谓收获颇丰。
导游带他们来到鲨鱼馆，示意大家安静下来，然后耐心地教他们念汉字“鲨鱼馆”。这样寓教于乐的方式，大孩子们学得很开心，一个个张大嘴巴、对着口型跟着导游学习语言。
每带他们参观一种海底生物，导游就停下来教他们说出这种生物的名称。这一路，他们边拍手召唤，边戏水学说“海龟”；他们大声说出“中华鲎”，却不敢触摸外形古怪的节肢动物中华鲎；他们看着各种各样颜色鲜艳、形状各异的鱼，学着嘟起嘴巴念“鱼”……
新声堂的老师说，这样的教学方法比课堂上丰富多了。孩子们只有接触精彩的外部世界，才会想要冲破无声世界里的单调，才会有动力努力学习语言。
“我要走路，不要抱抱”
7个月的坚持还给孩子们带来了一个变化“我要走路，不要抱抱”。项目负责人之一陈佳说，这些孩子由于听力受损，父母亲总觉得亏欠了他们许多，在家里对他们很溺爱。而孩子们因为溺爱，也因为身体上的缺陷，觉得自己处于弱势，十分自卑。
在开展项目之前，孩子们显得很娇气、脆弱。他们的情绪比较负面，要么耍赖撒娇，要么大声哭泣。陈佳记得今年5月带孩子们到动物园参观时，孩子们都要义工抱在怀里，全程不肯下来走路。
经过新声堂老师和义工们的努力，户外活动使聋儿逐渐变得自信、独立起来。从喜欢赖在怀里、不爱理睬他人，慢慢变成愿意走路、自己上厕所。新声堂的老师说，这些转变对于日后他们融入社会，回归正常的生活有很大帮助。
和其他活动不一样的是，因和新声堂的孩子结下了不解之缘，参加这个项目的义工相对固定，很多都是“老熟人”。许多义工称他们是“干女儿”、“干儿子”。义工“鸠”深受小女孩李梅楠信赖只要他一走远，李梅楠就想哭。为不让李梅楠希望落空，“鸠”从6月份第一次参加活动至今，从未错过一期。义工“乖乖宝贝”则把3岁多的男孩吴功耀捧在掌心，每次都给他当贴心跟班，还买零食给他吃。
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