一是加强师德修养。
坚持家长评教，从教师教学、学校管理、孩子发展等方面进行评价，评价结果作为考核教师、调整教学重要依据，引导教师注重自身修养；通过开展教职工思想作风整顿、领导干部理论学习读书会等活动，提升教师职业道德素养。二是开展业务练兵。
各教研组定期召开教学研讨会、交流推广好的经验和做法，提出研究的问题和解决的办法；要求全员参与各类教学活动，通过推门听课、评课、优质课比赛等形式，探讨教学实践中的得失、体会，提升教师业务素质。
三是加大校本培训。
组织教师对“暑期培训”、“读书活动”进行交流反思，鼓励教师把学习到的先进理念内化吸收于自己的教育教学中，同时加大对班主任、新教师、课题研究的培训力度，组织教师参加各级各类培训活动，不断充电换脑，更新知识结构，提高教学素养。
四是完善评价管理。
加大对教学安全、教学常规、师德建设的督导检查力度，通过细化教育教学中的过程管理，健全评价过程的反馈、调控机制，加强评价过程的规范化、科学化、有序化，促进每个教师不断总结、不断改进自己的工作，引领教师快乐工作、幸福工作。 (初俊凤 韩苗）
