1.平均听力损失25dB以下，一般无语言障碍，不彭响正常的言语交往，但高频急坠型的听力损失对小声音讲话感到困难。
2.平均听力损失26-40dB，对一般的说话声听取没有困难，但对多人开会的场面会感到听话困难，较小的声音信息不易听到，如高频下降明显，此种情况更为突出。如果婴幼儿有此程度的听力损失，或会不同程度的影响语言学习。
3.平均听力损失41-55dB，对普通音量的说话声感到听辩困难，如发生在婴幼儿期可导致语言发育迟缓，影响幼儿的语言学习。
4.平均听力扭失56-70dB，对大声说话听辨困难，不易理解，如发生在婴幼儿可导致语言发育明显迟缓，且发音异常。
5.平均听力损失71一90dB，对较大的声音可有声感，但不能分辨言语声，可导致语言障碍。
6.平均听力很失90dB以上，语言障碍明显，不能通过听说进行正常的社会交往，综上所述，发生在婴幼儿期的不同程度的听力障碍均影响孩子的语言发育。因此，早期诊断，早期采取医疗、康复措施非常必要。尤其对患有感觉神经性耳聋的婴幼儿采取早期戴助听器、早期训练是使其康复的最佳途径。
- 上一篇：广州特殊教育学校将设职高班
- 下一篇：儿童听力损失严重影响教育 增加社会负担
