高等院校要开设特殊教育专业 2016年前培养几批特殊教育名师
昨日，市政府常务会议审议通过了《关于加强我市特殊教育工作的实施意见》（下称《实施意见》）。市教育局局长屈哨兵表示，逐步在各特殊教育学校开设职业高中班，高等院校要开设特殊教育专业，扩大招生规模，拓宽专业设置。有关部门将重点推进市盲人学校、市聋人学校等学校的异地重建、扩建项目，力争到2016年建设数间国内一流、国际知名的特殊教育学校。
屈哨兵表示，广州在特殊教育、职业教育方面相对不足，如特殊教育质量名声在外，但硬件条件尚有欠缺。
今后将加强特殊教育人才培养。2016年前，重点培养几批广州市特殊教育名校长、名教师、医教结合复合型人才。还将加大对残疾学生的扶助力度。逐步完善学前教育和义务教育阶段特殊教育学校学生、特教班学生、随班就读学生生活费补助政策；逐步完善普通高中、中等职业残疾学生免费教育政策；逐步完善普通高校残疾学生资助政策。
逐步推行残疾儿童入学“零拒绝”
《实施意见》对残疾儿童少年接受特殊教育提出了总体要求。
学前教育阶段：提出“到2013年，全市学前残疾儿童接受3年学前教育的比例达到85%以上，到2016年，全市学前残疾儿童接受学前教育的比例达到95%以上”；
义务教育阶段：提出“保证其入学率要达到普通适龄儿童少年水平，逐步推行‘零拒绝’”；
高中教育阶段：提出“逐步在各特殊教育学校开设职业高中班，推行‘9+3’模式（9年义务教育、3年职业教育）”；
高等教育阶段：提出“高等院校要开设特殊教育专业，设有特殊教育专业的高等院校要在保证质量的基础上，扩大招生规模，拓宽专业设置”。
落实义务教育残疾学生免费政策
特殊教育学校学生免费课本由学校自行订购，按不低于普通学生课本费1.5倍的标准单独划拨；
特殊教育学校智障、孤独症、脑瘫及多重残疾学生按不低于普通学生平均公用经费标准的10倍拨付；
特殊教育学校聋哑学生按不低于普通学生平均公用经费标准的8倍拨付；
普通学校随班就读、附设特教班、送教上门学生按不低于普通学生平均公用经费标准的5倍拨付。
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