聋校少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者。他们受共青团的委托直接担负着辅导少先队的光荣任务，是少先队工作的具体实施者，也是聋校德育工作的一支生力军。每个辅导员都要以对党和人民高度负责的精神，积极主动地创造性地完成这个光荣任务。
一、聋校少先队辅导员的职责
聋校少先队辅导员一般包括大队辅导员和中队辅导员，辅导员的职责是“以共产主义精神教育少年听力障碍儿童，辅导少先队员的全部生活，使少先队员成为德、智、体、美、劳全面发展的残而不废的社会主义现代化建设者和共产主义事业的接班人。”
各级辅导员的职责在总的方面是一致的．但由于工作岗位不同，具体职责也略有不同。其中大队辅导员的职责主要是根据上级共青团组织的要求，结合学校的教育工作计划，辅导少先队大队开展各项工作和活动。使本校的少先队成为优秀集体。
中队辅导员一般由班主任兼任，中队辅导员的职责是根据学校大队委员会的工作计划和学校行政对班级教育工作的要求，辅导少先队中队开展各项工作和活动，使本班少先队成为优秀集体。
二、聋校少先队辅导员的基本条件
中国少年先锋队章程中规定：“我们的辅导员，由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。”所以，聋校辅导员为了担负起培养共产主义接班人的重任，必须具备以下条件：
1．要具有坚定的共产主义信念和强烈的爱国热情
少先队所要培养的是为社会主义祖国和共产主义事业而奋斗的预备队，辅导员作为少先队员政治上的引路人，应该努力学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的理论，学习党的方针政策，坚持四项基本原则、具备坚定的共产主义信念和强烈的爱国情感。这是辅导员做好少先队工作必须具备的政治素养。
2．要热爱听力障碍儿童，热爱少先队工作
听力障碍儿童虽听力残疾，但他们也是少年儿童的一部分，是未来事业的接班人。辅导员要以满腔的热情和高度的责任感去热爱、关心和保护听力障碍儿童。做他们的亲密朋友和指导者。要充分认识到少先队工作的光荣性和艰巨性。要立志为他们茁壮成长而献出自己的全部精力。
3．要以身作则，做少先队员的表率
辅导员是少先队员的指导者，也是他们学习的榜样，聋校辅导员的一举一动。一言一行，都是他们想效仿的。所以，辅导员要用自己的正确思想和模范行动去影响少先队员，要注意不断提高自己的思想觉悟和道德品质，在工作和学习上，作风和仪表上、待人接物上，都要处处严格要求自己，努力做到以身作则，作少先队员的表率。
4．要勤奋好学，不断提高知识和业务能力。
聋校少先队工作是一门精心雕塑灵魂的特殊科学和艺术。聋校辅导员要做好这项塑造人的心灵的工作是极其复杂的。不仅要掌握少先队工作的知识和技能，而且要具备多方面的兴趣和才能。
因此，聋校辅导员应该勤奋学习，刻苦钻研，努力提高自己的专业知识和工作技能。
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